各位老师：
为进一步促进我校多媒体课件质量的提升，提高教师运用现代教育技术水平，充分展示各教学单位的优秀课件研创和应用成果，交流多媒体课件制作经验，加强优质教育资源开发与应用，发挥好其辅助教学的作用。经研究决定，在2014-2015学年第一学期举办第二届校级“多媒体教学课件制作大赛”。现将有关事项通知如下：
一、参赛内容：参赛作品必须是完整的课程教学课件。
二、参赛形式：个人制作、多人合作。
三、参赛报名程序
1.第一阶段
2014年10月31日前由各系（部、中心）组织多媒体课件初赛。各系（部、中心）成立课件评选小组，行政兼课人员可在任课系（部、中心）报名，对本部门参评课件进行选拔性预评，按学校分配名额（各单位参赛名额分配见附件1），推荐制作水平较高的课程的多媒体课件，由制作人填写参赛登记表（参赛登记表见附件2），经所在系（部、中心）审核后，将参赛登记表、作品和报名汇总表送交教务科，并提交部门内评比的情况说明。
2.第二阶段
2014年11月3日—11月7日。由教务处组织成立专家评委会，对系（部、中心）选送的课件进行初评，确定20门课件参与全校决赛。决赛时间为2014年11月10日—11月20日。
四、竞赛设奖
决赛时学校将组成专家评委会评审，竞赛设一等奖课程1门、二等奖课程2门、三等奖课程3门和优秀奖课程14门，奖金分别为3000元、2000元、1000元和200元。获奖结果装入教师业务档案，做为评职晋级的主要参考。（特别优秀的课件，将优先推荐参加全国多媒体课件制作大赛）。
五、课件要求（仅供参考）
多媒体课件设计的总体要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，能发挥计算机和网络的优势。
在教学设计、内容呈现、技术运用、艺术效果和创新性等方面可参考如下几点（详见评分标准）：
1.教学内容：教学目的明确，紧扣教学大纲要求；教学内容严谨，设计科学，重点难点突出；教学方法创新，注重启发式教学，培养学生研究性学习和实践创新的能力。内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现结构符合学生认知规律，满足教学要求。
2.技术性：技术手段先进，组织架构清晰，教学重点难点的呈现形式多样，可操作性和智能性强。参评对象的制作平台与工具不限，不涉及著作权责任纠纷。
3.艺术性：构图合理，色彩协调，风格统一。文字清晰，版式规范，字体运用恰当。
4.创新性：立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力。
5.推广性：师生互动性强，课堂教学辅助效果好，可以推广应用。
六、其他
1.参赛作品必须是本人或制作团队原创开发的作品。
2.参赛课件制作成可自动播放的光盘，并在盘面注明课件名称和作者姓名、单位。光盘内容应包括：课件源程序文件、课件打包文件、说明文档（以上为必须）、课件网络版文件（根据制作能力提交）。各种课件文件均用“课件名称．文件类型”命名。请在光盘根目录下形成about.txt文件。该文件包括以下内容：课件名称、内容简介、运行环境、开发工具、设计特点、作者、开发单位、联系方法等相关内容信息。
附件：1.黑河学院各教学单位第二届多媒体课件大赛名额分配表
2.黑河学院教师多媒体课件参赛登记表
3.黑河学院教师多媒体课件参赛报名汇总表
4.黑河学院多媒体课件质量评价标准
中国语言文学系
二〇一四年十月十六日
