人文传媒学院在校党委及校工会的领导下，深入贯彻和落实党的十八大精神和科学发展观，坚持以人为本、务实创新，积极开展以育人为根本，以提高教育教学质量及全面提升办学层次为中心的“三育人”评选活动。通过活动的开展使我院教职工进一步增强了育人的意识，从而提高了教书育人的积极性和主动性，使我院的学风，教风，考风得到了有效的提高。在2014-2015学年度，人文传媒学院被评学校 ”三育人“先进集体。
一、人文传媒学院党政领导重视“三育人”工作
人文传媒学院党总支和行政领导非常重视“三育人”工作，认为要做好“三育人”工作，首先提高教师的素质，抓好师德师风建设。每学年都要召开专门的会议，结合我系的情况研究如何在新形势下开展师德师风及“三育人”工作，并做出具体部署。我系提出要在三个方面落实这项工作：
1.立师德
要求所有的教师要志存高远，树立科学的世界观、人生观和价值观，要坚守高尚的情操，严格执教，要具有奉献精神，自觉为教育事业的改革和发展贡献才智和力量。
2.正师风
要求所有的教师要坚持以学生为本，一切服务于学生，平等对人，诚信待人，以德育人。要做到为人师表。
3.强师能
要求教师要有渊博的知识，与时俱进，不断提高自己的专业知识和技能，坚持素质教育思想，探索创新教育之路。
二、“三育人”工作活动开展的情况
1.开展“三育人”评选，树立学习典范
为推进人文传媒学院师德师风建设，教育和引导全系教职工树立全心全意为学生服务的思想，真正做到教书育人、管理育人、服务育人，人文传媒学院在全院教师、班主任、辅导员范围内组织开展了一年一次的 “三育人”先进个人评选活动。经民主评议、无记名投票推选，有3名教师被推荐为黑河学院“三育人”先进个人。我院号召全体教师以他们为学习的榜样，提高自身的育人意识和工作经验。
2.学习《黑河学院“三育人”工作条例》，寻找差距
近几年来，人文传媒学院党总支高度重视师德师风建设和“三育人”工作精神。领导以身作则，党、政、工、团密切配合；能认真贯彻执行《黑河学院“三育人”工作条例》；充分发动群众，不断开拓“三育人”工作新途径，各项工作也取得了一定的进步。在近几年的青年教师赛课中，人文传媒学院教师连续夺冠，在今年的青年教师赛课中，王婵老师获得二等奖。在教学管理中，人文传媒学院的毕业论文、期末试卷在学院专家的检查和评估中均获得好评，其他各方面工作也在不断进步。我们对照学院的工作条例，认真学习和检查自己部门的不足，我们再接再励，做好该项工作。
3.开展“听课评课”活动，提高教学水平
2014-2015学年度，是我校的教风学风建设年，更是我校接受教育部本科办学水平复评的关键时期，为切实提高教师教育教学水平，推动教学改革，提高教学质量，人文传媒学院开展了以“互帮互学”为内容的教师之间的听课评课活动。这不仅检验了教师对教育理念的理解，对专业知识的熟悉，对教学技能的掌握等等情况，也为教师搭建了相互学习、交流推广、共同进步的平台。最明显的是我院教师在课件制作上，有了很大的提高。
4.捐助灾区，心系社会
人文传媒学院还开展教师干部与学生“一帮一”爱心结对活动。结对以双方自愿为原则，结对教师干部每年给予结对学生一定的物质支持与精神帮扶，直至该生毕业。这些活动充分体现了人文传媒学院教职工的“人道、博爱、奉献”的精神，既反应我系教师对灾区民众的人道主义关怀，又提高了教师的思想道德素质。
5.导师进寝室，为学生排忧解难
人文传媒学院党总支在2012至2013学年度第二学期开始执行“导师进寝室”制度。人文传媒学院的老教师们欣然接受该项工作任务，积极与学生沟通，了解学生们的基本情况和家庭情况。对学生的兴趣爱好、各项特长都了然于胸，对于学生的发展起到了很好的铺垫作用。与学生平等相处，诚恳相待，和学生交朋友，了解学生的思想动向和学习、生活等方面的困难，教师们自己能解决的及时解决，不能解决的问题，也及时与相关部门沟通，反映情况，共同解决学生中的困难和问题。教师们责任心很强，对该项工作非常认真，也取得了一定的效果。
通过开展“三育人”教育活动，增强了全系教师的职业道德素质和岗位责任感，发挥了全体教师的积极性和创造性，提高了人文传媒学院教学工作质量。教书育人是高等学校建设、发展的永恒课题，我们将进一步提高认识，在“三育人”工作中不断开拓创新，配合学校党政班子为提高教师队伍的综合素质，营造和谐的校园人文环境做出应有的贡献。
三、存在的不足及今后的展望
人文传媒学院在过去一年里的师德师风建设及“三育人”工作取得了一定的成绩，积累了一些经验，同时也存在着不足，表现在：一是还有一些青年教师不够重视，考虑自己的发展多些，考虑学校的发展及学生的发展少些；二是工作还有不细致的地方，个别学生的问题有时得不到及时的发现和解决；三是我们重点抓了教书育人，管理育人，但在服务育人方面还有待于提高。我们要动员起全系的教职工都来参与到“三育人”工作中来，发挥各自的优势，以学生为本，以培养合格人才为中心，齐心协力做好工作。同时也要汲取外单位好的经验，好的做法，在新形势下研究新问题、思考新办法、总结新规律，在学校党委的正确领导下，在全校师生共同的努力下，把学校的发展建设推向一个新的阶段。
